Konotasi—Wali Kota Kendari, dr. Hj. Siska Karina Imran, SKM, mengikuti rangkaian Kursus Pemantapan Pimpinan Daerah (KPPD) Angkatan II Tahun 2025 yang digelar oleh Lee Kuan Yew School of Public Policy (LKYSPP), National University of Singapore (NUS).

Dalam sesi pembelajaran yang berlangsung di Hotel ParkRoyal on Beach Road, Selasa (11/11/2025), para peserta KPPD mendalami berbagai strategi dan kebijakan pendidikan yang menjadikan Singapura sebagai salah satu negara dengan sistem pendidikan paling maju di dunia.

Materi disampaikan oleh Ms. Chan Lai Fung, Sekretaris Tetap Lembaga Penelitian dan Pengembangan Singapura, yang menuturkan bagaimana pemerintah menjadikan pendidikan sebagai pilar utama pembangunan nasional sejak awal kemerdekaan tahun 1959.

Ms. Chan menguraikan empat tahapan perkembangan pendidikan Singapura, yaitu:

1. Tahap Kelangsungan Hidup (1959-1978)- memperluas akses pendidikan dasar bagi seluruh warga.
2. Tahap Efisiensi (1979-1996) – menerapkan sistem penyaringan (streaming) guna menekan angka putus sekolah.
3. Tahap Berbasis Kemampuan dan Aspirasi (1997–2011) – memperkuat kualitas pendidik dan pengembangan jalur pendidikan.
4. Tahap Berpusat pada Siswa dan Nilai (2012–sekarang)-menekankan pembelajaran personal, pemanfaatan teknologi, serta pembentukan karakter dan nilai.

Selain itu, Singapura juga menempatkan mutu tenaga pendidik sebagai fondasi utama dengan sistem rekrutmen “select then train”, yakni hanya sepertiga terbaik dari setiap angkatan yang diterima dan dilatih secara profesional di National Institute of Education (NIE).

Wali Kota Siska Karina Imran menilai bahwa pengalaman Singapura memberikan inspirasi berharga bagi daerah-daerah di Indonesia, termasuk Kota Kendari.

“Konsistensi kebijakan dan komitmen jangka panjang yang dilakukan Singapura dalam membangun pendidikan menjadi pelajaran penting. Sinkronisasi antara kebijakan, kelembagaan, dan pelaksanaan di lapangan adalah kunci keberhasilan yang dapat kita adaptasi di Kendari.” ujar Siska.

Ia menambahkan, konsep pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning) seperti program Skills Future di Singapura sejalan dengan visi Pemerintah Kota Kendari untuk mencetak masyarakat yang adaptif dan kompetitif di era global.

“Kami ingin mengadopsi semangat yang sama menciptakan sistem pendidikan yang menyiapkan generasi masa depan, bukan sekadar memenuhi kebutuhan hari ini.” imbuhnya.

Melalui kegiatan KPPD ini, Wali Kota Kendari berharap hasil pembelajaran dapat menjadi bahan penting dalam merumuskan kebijakan pendidikan daerah yang inklusif, berbasis kompetensi, dan visioner, guna mewujudkan Kota Kendari yang cerdas, unggul, dan berdaya saing tinggi.